學習目標

1. 均衡發展讀寫聽說能力：
   豐富學生聆聽、說話、閱讀、寫作四方面的語文學習經歷，全面發展學生的綜合語文能力。
2. 培養審美能力和審美情趣：
   加強文學的學習，培養學生的審美的情趣、態度和能力。
3. 加強文化學習：
   加強文化的學習，培養學生對中華文化的認識、反思和認同。
4. 加強品德情意教育：
   加強培養學生的道德認知、意識和判斷力，提高學生的道德素質。
5. 培養思維能力：
   培養思維能力和思維素質，提升學生的批判性及創造性思考能力和解決問題的能力。
6. 培養良好態度：
   提高學生學習和運用語文的興趣，養成學習語文的良好態度和自學習慣。